ऑटिज़्म का निदान: मिथकों को अनदेखा करना

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ऑटिज़्म का निदान: मिथकों को अनदेखा करना
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वीडियो: Autism Day: ऑटिस्टिक बच्चों में कैसे दूर करें Communication की दिक्कतें? । Quint Hindi 2024, अप्रैल
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ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) एक विकास विकलांगता है जो सामाजिक बातचीत, संचार, रुचियों और व्यवहार को प्रभावित करती है, और अनुमान लगाया गया है कि ब्रिटेन में हर 100 लोगों में से 1 से अधिक एएसडी हैं। आम तौर पर, एएसडी के लक्षण एक से तीन वर्ष की उम्र के बच्चों में मौजूद होते हैं, जिसमें महिलाओं की तुलना में स्थिति के निदान वाले पुरुषों का उच्च अनुपात होता है, हालांकि यह हमेशा ऐसा नहीं होता है।

जबकि एएसडी, भाषण और भाषा चिकित्सा, व्यावसायिक चिकित्सा, शैक्षिक समर्थन और कई अन्य हस्तक्षेपों के लिए "इलाज" नहीं है, जबकि बच्चों और माता-पिता दोनों का समर्थन करने में सहायता के लिए उपलब्ध हैं।

"जैसा कि कुछ स्थितियां हैं जो ऑटिज़्म की तरह लग सकती हैं, खुले दिमाग के साथ एक सामान्य, समग्र मूल्यांकन करना महत्वपूर्ण है। अगर कोई किसी में ऑटिज़्म की विशेषताओं की तलाश करता है, तो किसी को केवल कुछ ही चीज़ों में कुछ सुविधाएं मिलेंगी।" डॉ बेन को, पोर्टलैंड अस्पताल।

बाल विकास और न्यूरोडिज़ेबिलिटी में सलाहकार, डॉ। बेन को, महिला और बच्चों के पोर्टलैंड अस्पताल में, एचसीए हेल्थकेयर यूके का हिस्सा विश्व ऑटिज़्म जागरूकता दिवस से पहले इस स्थिति पर स्पॉटलाइट डालता है।

मिथक: "ऑटिज़्म केवल सामाजिक कौशल को प्रभावित करता है"

वास्तविकता: एक विकासात्मक बाल रोग विशेषज्ञ के रूप में, मुझे अक्सर बच्चों और युवा व्यक्तियों का उल्लेख किया जाता है जिनके माता-पिता, शिक्षक, या उनके साथ काम कर रहे स्वास्थ्य पेशेवर ऑटिज़्म की संभावना के बारे में चिंतित हैं। पोर्टलैंड अस्पताल में देखे गए 50% से अधिक नए मरीजों में 'ऑटिज़्म' प्रश्न आया है।

चिंताओं को उठाए जाने के कई कारण हैं। छोटे बच्चों में चिंता के लिए सबसे आम कारण हैं:

  • भाषण विकास में देरी
  • अन्य लोगों के साथ गरीब आंखों के संपर्क
  • अन्य बच्चों के साथ खेलने में बहुत कम या कोई दिलचस्पी नहीं है
  • वयस्कों के लिए उत्तरदायी नहीं है और वयस्क दिशा का पालन नहीं कर रहा है
  • व्यवहार के असामान्य पैटर्न जैसे कि दिनचर्या के प्रति मजबूत पालन और परिवर्तन के लिए अनिच्छा, दोहराव वाले हाथ या शरीर के आंदोलन, उनके साथ खेलने के बजाय खिलौनों को अस्तर, उदाहरण के लिए संवेदी मांगना, उदाहरण के लिए गैर-खाद्य वस्तुओं का मुंह बनाना, कुछ बनावट की वस्तुओं को छूने में असामान्य रुचि, या देखने के लिए आंखों के करीब वस्तुओं को रखकर।

पुराने, स्कूली आयु वर्ग के बच्चों में, चिंता के कुछ सामान्य कारणों में शामिल हैं:

  • दोस्ती बनाने और बनाए रखने में कठिनाइयों
  • गरीब सामाजिक भावना और अन्य लोगों के विचारों और हितों के बारे में जागरूकता, इसलिए अशिष्ट या असंवेदनशील होने लगती है
  • अपने एजेंडा के बाद, और इसलिए माता-पिता या शिक्षकों के प्रति आज्ञाकारी नहीं दिख रहे हैं
  • अन्य लोगों के साथ वार्तालाप में कठिनाइयों, अक्सर बातचीत करने वाले साथी के बारे में क्या कहना है उसमें थोड़ा रूचि दिखाई दे रही है
  • ब्याज के विशेष क्षेत्रों में पूर्व-व्यवसाय
  • परिवर्तन के लिए कठोर दिनचर्या और अनिच्छा

हालांकि, अगर कोई किसी में ऑटिज़्म की विशेषताओं की तलाश करता है, तो किसी को बस कुछ लोगों में कुछ सुविधाएं मिलेंगी।

मिथक: "आप हमेशा बता सकते हैं कि किसी के पास ऑटिज़्म है या नहीं"

वास्तविकता: जब मैं ऑटिज़्म की संभावना के बारे में चिंताओं के साथ बच्चों और युवाओं को देखता हूं, तो मैं एक सामान्य विकास मूल्यांकन के साथ शुरू करूंगा। चूंकि ऐसी कुछ स्थितियां हैं जो ऑटिज़्म की तरह लग सकती हैं, खुले दिमाग के साथ सामान्य, समग्र मूल्यांकन करना महत्वपूर्ण है। अन्य संभावनाओं पर विचार किए बिना निष्कर्ष पर कूदना कुछ ऐसा नहीं है जिसे मैं अनुशंसा करता हूं, खासतौर पर ऑटिज़्म जितना गंभीर नहीं!

कुछ अन्य स्थितियां जो ऑटिस्टिक जैसी सुविधाओं के साथ उपस्थित हो सकती हैं उनमें शामिल हैं:

  • सामान्यीकृत विकास में देरी या सीखने की कठिनाइयों, जिससे बच्चे को भाषण देरी और सामाजिक बातचीत की खराब समझ हो सकती है
  • विशिष्ट भाषण और भाषा विकार, जिससे बच्चे के साथ संवाद करने और सामाजिक रूप से अन्य लोगों के साथ बातचीत करना मुश्किल हो जाता है
  • भावनात्मक कठिनाइयों, जैसे कि चिंता, असुरक्षित लगाव, गरीब आत्म-सम्मान इत्यादि, जिससे बच्चे को एक निष्क्रिय तरीके से व्यवहार करना पड़ता है

एक बार जब मैंने सामान्य विकास मूल्यांकन किया है, और निष्कर्ष ऑटिज़्म का सुझाव देते हैं, तो मैं बच्चों को एक विशिष्ट ऑटिज़्म डायग्नोस्टिक मूल्यांकन करने की सलाह दूंगा।

नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ क्लीनिकल एक्सीलेंस (एनआईसीई) द्वारा नैदानिक आकलन किए जाने के तरीके पर राष्ट्रीय दिशानिर्देश निर्धारित किए गए हैं। माता-पिता के साथ एक विशिष्ट विकास इतिहास, और बच्चे पर विशिष्ट अवलोकन परीक्षण, दोनों ऑटिज़्म सुविधाओं की मात्रा को पूरा करने के उद्देश्य से किए जाने की आवश्यकता होगी। अगर बच्चा नर्सरी या स्कूल में भाग ले रहा है, तो बच्चे नर्सरी या स्कूल में कैसे काम करती है और काम करने की जानकारी मांगेगी। निदान उपरोक्त सभी से एकत्र की गई जानकारी पर आधारित होगा, और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सहमत नैदानिक मानदंडों के खिलाफ मेल खाता होगा।

मान्यता: "ऑटिज़्म के निदान की पुष्टि करने में सालों लगते हैं"

वास्तविकता: उन बच्चों और परिवारों के लिए जो राष्ट्रीय स्वास्थ्य सेवा तक पहुंचने में सक्षम हैं, ऑटिज़्म डायग्नोस्टिक मूल्यांकन उनके स्थानीय बाल विकास सेवा या बाल और किशोर मानसिक स्वास्थ्य सेवा (सीएएमएचएस) द्वारा प्रदान किया जाता है। रेफरल सामान्य प्रैक्टिशनर्स, हेल्थ विज़िटर और थेरेपिस्ट द्वारा किया जा सकता है। अगर मुझे लगता है कि ऑटिज़्म एक मजबूत संभावना है तो यह अक्सर प्रारंभिक सामान्य विकास मूल्यांकन के बाद मैं अनुशंसा करता हूं।

कुछ क्षेत्रों में, ऑटिज़्म डायग्नोस्टिक मूल्यांकन के लिए एक लंबा प्रतीक्षा समय है। एक छह महीने का इंतजार असामान्य नहीं है, और कुछ क्षेत्रों में प्रतीक्षा समय भी लंबा हो सकता है। यदि माता-पिता जल्द ही नैदानिक मूल्यांकन करने के इच्छुक हैं, तो निजी क्षेत्र में कई प्रदाता हैं, पोर्टलैंड अस्पताल उनमें से एक है।मूल्यांकन के लिए नियुक्तियों को रेफ़रल के 1-2 सप्ताह के भीतर व्यवस्थित किया जा सकता है।

मान्यता: "ऑटिज़्म केवल बच्चों को प्रभावित करता है"

वास्तविकता: ऑटिज़्म एक जीवनभर विकासशील स्थिति है। इस स्थिति के साथ बच्चों और युवाओं को अपने साथियों की तुलना में उनके सामाजिक और संचार कौशल में कुछ कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा।

मिथक: "ऑटिज़्म के बारे में आप कुछ भी नहीं कर सकते"

वास्तविकता: जबकि ऑटिज़्म के लिए कोई इलाज नहीं है, वहां प्रगति और सीखने में सहायता और सहायता के लिए बहुत कुछ किया जा सकता है। अतीत में विभिन्न दवाओं और आहार को ऑटिज़्म के लिए संभावित उपचार के रूप में प्रस्तावित किया गया है, लेकिन आज तक बहुत कम सबूत हैं कि इनमें से कोई भी वास्तव में काम करता है। अनुसंधान और सबूत दिखाते हैं कि भाषण और भाषा चिकित्सा, व्यावसायिक चिकित्सा, नैदानिक मनोविज्ञान, मनोचिकित्सा और शैक्षिक माध्यमों द्वारा उपचार, हालांकि ऑटिज़्म वाले बच्चों के लिए ध्यान देने योग्य और निरंतर सुधार हो सकता है। अपने निजी अनुभव में, मैंने देखा है कि इन उपचारों ने बेहतरीन परिणाम दिए हैं!

ऑटिज़्म के बारे में और जानकारी नेशनल ऑटिस्टिक सोसाइटी एंड रिसर्च ऑटिज़्म में मिल सकती है। पोर्टलैंड अस्पताल की एएसडी आकलन सेवा बच्चों और उनके परिवारों के लिए समर्थन प्रदान करती है जो ऑटिज़्म निदान की तलाश में हैं। एक न्यूरोडिफाइमेंटल परामर्श के लिए प्रारंभिक नियुक्ति करने के लिए कृपया 020 7390 6227 पर हमारे बच्चों की पूछताछ लाइन पर कॉल करें।

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